Kada se odnos prema hrani promijeni – vrijeme je za razgovor!
Svi učenici škole imali su priliku poslušati psihoedukativno predavanje pedagoginje škole pod nazivom: Odnos prema hrani i prema sebi. Kada razgovaramo o hrani, često zapravo pričamo o emocijama (kojih smo “gladni” ili kojih nam je previše.) Upravo je populacija učenika srednje škole najrizičnija skupina potencijalnog razvoja poremećaja prehrane. Kroz hranu često,











