Filip Lovrinčević

1.Najvažnija stvar koju ste naučili tijekom obrazovanja? Na poslu? U životu?

Tijekom obrazovanja: informacija bez razumijevanja malo vrijedi. 
Na poslu – znati šutjeti; znati slušati.
U životu – ništa nije vrjednije od mira.

2. Koji je vaš cilj u učionici?

Stvoriti atmosferu jedne vrlo zanimljive kave u kafiću gdje jedna osoba (nastavnik) malo više priča od ostalih, ali jedva čeka da drugi uskoče.

3. Po čemu je vaša nastava drugačija?

Jedna od mnogih riječi koje definiraju filozofiju i logiku je „alat“ – sredstvo za kvalitetno i kritičko promišljanje. Te alate pokušavam oživjeti kroz rasprave, primjere i pitanja koja se tiču svakodnevnice. Već samim sadržajem, nastava filozofije i logike podrazumijeva drukčijost. Svaka tema je prilika da učenici (i ja zajedno s njima) pronalaze vlastiti smisao i stav.

4. Što vam je najveća motivacija u poslu?

Vidjeti reakcije učenika kako se susreću s bjelodanošću i sveprisutnošću filozofije i logike.

5. Što za vas znači nova dimenzija škole?

Davanje znanja, infuzija informacija, usađivanje trebanja, zahtijevanje aktivne pažnje i prelijevanje vlastitih stavova na učenike su stvari koje definitivno nisu nova dimenzija škole.
Dakle, nije mjesto gdje nastavnik donosi gotove slastice na degustaciju nego mjesto gdje zajedno kuhamo. A naš mikser, lonac i poklopac su sloboda, otvorenost i odgovornost

6. Najdraža knjiga ili film?

The Sunset Limited.

7. Koji biste savjet dali učenicima?
Ne bojte se postavljati pitanja, čak i kada niste sigurni imaju li smisla. Ponekad baš ta pitanja vode do najvažnijih otkrića o svemiru (plot twist: kad kažem svemir, mislim na vas.)